Je livre à votre réflexion ces pensés de Guy Coq, philosophe.
"Pour l'école, plus un texte est ancien, plus il est important, car il a concerné beaucoup d'êtres."
"Lire Racine dans le texte est beaucoup plus important que de connaître un auteur d'aujourd'hui".
"La culture scolaire est largement celle de la mémoire."
"Une des grandes illusions des temps modernes a été de séparer contenus et méthodes d'enseignement".
"Décréter que l'enfant doit recréer lui-même le savoir, comme l'ont fait les constructivistes, c'est l'abandonner à lui-même."
"Il y a aujourd'hui un déficit dans le domaine de la philosophie de l'éducation, qui a été remplacée par les sciences humaines, les sciences sociales et éducatives".
"C'est la capacité de l'adulte à donner son sens à l'objet étudié, à construire sa propre culture, qui est nécessaire à l'élève. La culture scolaire repose sur la qualité du rapport que l'enseignant entretient avec les objets culturels. A travers ces objets se dévoilent les valeurs." (Extraits d'un entretien diffusé" dans Famille Chrétienne n°1462 janvier 2006).
