" Si je souhaite réformer le collège unique, c'est pour que chacun puisse y trouver sa place, pour que les différences de rythmes, de sensibilités, de caractères, de formes d'intelligence soient mieux prises en compte de façon à donner à chacun une plus grande chance de réussir. "
" Nul ne doit entrer en sixième s’il n’a pas fait la preuve qu’il était capable de suivre l’enseignement du collège. Nul ne doit entrer en seconde s’il n’a pas fait la preuve qu’il était capable de suivre l’enseignement du lycée ."*
Cela fait longtemps que de nombreux acteurs du système scolaire, moi-même y compris, proposons ces actions de bon sens. Combien de temps devront encore patienter nos enfants? Combien de temps va encore durer le "massacre des innocents", spécialement les élèves issus de milieux défavorisés qui ne peuvent compter que sur l'école pour acquérir le savoir?
*Nicolas Sarkozy - Septembre 2007
